剧照
剧情介绍
这是米仓凉子首次主演NTV剧集，也是她首演高中生。
新学年突然编入一位比17岁同级生年龄大一倍的35岁女高中生马场亚矢子（米仓凉子 饰）。当同学们都在纷纷议论她是否某位同学的母亲时，亚矢子就以淡然的语气说出“没错，我是高中3年生”，引来四周的怀疑目光。这位35岁的女高中生和普通17岁的高中生一起，搭乘高级车上学，课间跑去吸烟，放学后喝着罐装啤酒，我行我素完全不顾他人感受。面对校内的欺凌问题，她不会直接向老师通报，而是用自己特有的方式教训这些坏学生。亚矢子的这些举动令她的班主任小泉纯一（沟端淳平 饰）颇为头痛。这个35岁的大龄女高中生到底还会在学校上演一出怎么样的精彩剧情呢？
长篇影评
1 ) 我怀念的
花了一个晚上加上一个白天，不间断的看完了这部剧。
也许在学校当中遇到的问题，真的是需要一些人生的阅历才能够去解决的吧。自己好可惜，在一个只有学习的环境中念书，不免会错过一些精彩的人生经历。仔细想来也没啥好可惜的，马场都没有完成学业，甚至说我周围的好多朋友都没有完成高中学业。
在高中的时期或多或少会遇到很多人生的难题，或者说这些问题是一些社会问题的缩影。在社会当中可能会有更多的解决方式，而在学校中只能温和地去解决这些问题。我只是在指在现在的中国高中体系之下。我们体系下的孩子们太单纯，虽然没有1军2军的现实框架，但是隐形的标签一直存在。
有些真实的东西必定黑暗，黑暗的东西其实是极度正义的，亦或者是极度邪恶的。身在高中时候的我们，因为心智的原因，一些事情都摆平不了。最后在家长和老师的“协助”下，被迫地做出了可能是正确的一条路。
高中时期当然会是有美好回忆的，正是这些回忆让我觉得这个世界上还是有真善美的存在的。我觉得这部剧有些超前了，它有点在展现中国20多岁年轻人的社会现状。冷漠，孤独，抑郁症，像是如影随行的映照在每个20多岁的我们的脸庞。
以前上学的时候，会有毕业这么一个说法。
但是如今呢，如今的我们好像没有了终点，结婚生子，职业晋升，这些并不是所有人都感兴趣啊。以前没得选，现在又的选了，那我就得人真的去做出选择呀。虽然说有时候这样的选择是错误的，是堕落的，但是它终究是遵从自己的内心的，是那种过完也不会后悔的。
这一年，我在努力地叛逆，我知道这样不好，但是为了得到生活的本质，我必须这么去做。
2 ) 为什么你会变成现在这样……以前的你哪去了？
在看日剧《35岁的高中生》之前，我最有印象的反映日本中学校园生活的影视作品是《告白》，至今还记得电影中的一个场景：当松隆子扮演的老师在教室里上课时，班上的学生却在各做各的，几乎没有人在听……那种各自为阵的隔阂状态，看了令人感到无比绝望。
说起来，《告白》无论小说原作还是改编电影，都很成功，看后令人印象深刻。不过，不得不说的是，故事的最终，老师的个人复仇是痛快地完成了，但无论师生关系的改善、校园环境的改良还是教育成果的实现情况，显然都很失败。
当然，我也并不觉得，《35岁的高中生》有比《告白》更高的立意，在同类作品中算得上优秀，只是编剧看来确实有诚意在讨论一个问题：在网络时代，在学生可以通过地下论坛将班上同学按综合得分编等次来影响每天校园生活的时代，教育该如何实现？一个35岁的高中生，能否以实验的方式发现这个时代各种尖锐的校园问题，敦促学校和教师改变教育策略，积极应对，从而实现师生之间的良性互动？
一些观众大概都觉得已经看腻了这种校园剧，无非是要么热血教师感化后进学生，要么腹黑教师驯服黑暗学生，不过，时代确实变了，今天的学生已经不是《GTO》时代的学生了，所以，热血教师那一套显然已经行不通，甚至适得其反……那么，学校和教师该怎么做呢？
《35岁的高中生》到第四集，高中校园里学生之间的欺凌、教师之间的欺凌、学生对懦弱教师的欺凌……都已一一呈现。比如第四集里，一个本来可以把课上得非常生动有趣的历史老师，因为同事把所有杂事都推给自己，渐渐没有多少时间可以花在备课上，于是，他的课变得越来越枯燥，他自己也渐渐成了一个被同事和学生唾弃的老师，校园生活对他而言犹如地狱。不过，幸好，还是有一些曾经很喜欢上他的课的学生没有放弃他，最终，他置之死地而后生，努力变回了从前的自己。
这部剧的底色显然没有《告白》那么黑暗和决绝，所以，我猜（我只看到第五集就弃了，汗），这部剧里那些每天都在想着怎样整人、把自己某些同学和老师的校园生活变成地狱的“坏”学生，最终还是会被年轻的班主任和35岁的女主角感化，露出他们“天真善良”的本性，然后，和其他同学一起快快乐乐地毕业，奔向新生活。
但现实果真如此吗？这世上不存在真正的坏孩子，只有暂时没被教好的？如果所有的学生最终都能被教化，那么，几乎每年都会发生的美国校园枪击案，又该怎么解释？又或者说，监狱里的那些作奸犯科的成年犯人们，当他们还是孩子时，难道都不曾受过一点教育？显然不是。教育极其重要，但很显然，教育不是万能的。总有教育鞭长莫及的地方。
跳出校园生活这个社会缩影，作为一个早就成年且倾向支持“人性本恶论”的人，我还是认为，正因为这世上有很多我们无力改变的黑暗面，所以，我们更要坚定地站在那些希望做“不危害他人的好人”的人那一边，毕竟，做一个坚持自我、不随波逐流的好人实在是太难了，值得尊重，更值得珍惜。
3 ) 如果不深究剧情，欢迎来找你的影子
4 ) 中二又怎样，谁没年轻过
虽然这部剧充斥了奇怪的剧情设定和中二的感觉，但是一旦夹杂入羁绊友情什么的，就会直接击碎其他无关紧要的东西，表演做作一些也无所谓啊，还有总觉得长得像阿信的老师来卖萌。
刚好是我行将毕业的时候看一看高中生活，虽然5,6年前的事情但是还是低泪点的人无法抗拒啊，35岁的大妈都会被羁绊击碎防线，何况我这种小屁孩呢。
再加上EXILE的主题曲，虽然有瑕疵但是还是值得一看，有些剧情不喜欢可以快进，但总而言之，我还是感觉很好的
5 ) 幻想型意义不明的校园欺凌反对剧
终于看完了。唉，老实说，这部剧设定还是有点意思，有些观点也还不错，但真的有很多前后矛盾，立意不明的地方。下文将稍微阐述一下我的看法……不一定正确，只是说说我觉得疑惑和难以理解的点。
首先就是贤人的阿久津了，这个角色的行动和目的自相矛盾。姐姐因为班级排位制度校园欺凌而自杀，按理说他是应该恨排位制度，但最讨厌的不应该是欺凌人的那一方吗？但他的行动却和这个相差甚远。
首先是构建排位论坛，固化了班级中的排位，并且还有意操控排位，让被欺凌的人更加地位不堪。
其次是屡次直接对被欺凌的人下手，像教唆女生诬陷被欺凌的老师，直接推被欺凌的同学下楼梯，还差点把女主推下天台，我完全搞不懂这样的行为怎么就可以反对班级排位了！如果没有女主，或者如果他下手太重，这些被欺凌的人早死了，但欺凌者还平安无事？行动逻辑实在古怪。
然后在最后，把马场的所有信息透露给正光的也是他，结果看见正光在说马场的坏话，他又怒了，拿刀行凶了？你不是始作俑者吗……不是你在女主已经和大家其乐融融的时候，故意搅局的吗？
还有就是这个阿久津实在是太全知全能了，编剧让他写论坛他就能写，让他能拿到马场钥匙他就能拿，让他记住全班所有人的手机型号他就能记。最关键是他在班上的排位意义不明，明明说自己以前还在被欺负，但到这个班，他就完全没有被人注意？这可能吗！是说正光他们人还太好了？尤其是在班级裁判那一集，都明着和一军作对了，但正光他们还是没有真的对阿久津这个人物干任何事。。。感觉好像他就是马上被人忘了一样。这不合理。
除了阿久津，再来说说女主的矛盾之处。
女主在第一集看见正光他们用假的握手卷就立刻报警，还说学校并非法外之地。除开之后有几次活动报警被老师阻止，女主还是有自己的法律观的。但到最后听到阿久津的告白，说自己教唆女生诬陷老师，推同学下楼梯，这无论哪一条都是可以报警的存在吧，但女主她没有，她瞒了下来……老实说，如果在这儿就报警，就没后面故意杀人未遂什么事了……但她没有报警，还有想背锅的意思。这真的是遇见小boss就萎靡了……
还有就是女主说自己干保卫，美容师什么都失败了。但老姐，我看你打小混混的时候比谁都猛，给人做模特造型时比谁都胸有成竹，我是真不知道这样的人怎么就干这些都失败了……你是想成为世界第一的保卫和美容师吗？就算这些不行，你身材这么好，大家都说你像模特，干模特是真的不行吗！
关于女主的矛盾，还有一点就是女主经常说的那句话“只有现在这一次”……嗯嗯，我觉得女主本人就是最大的自相矛盾之处，一边对同学说只有现在一次的高中生活，另一边又告诉同学我35岁还可以重新来过，所以现在过不好又如何呢……这真的太自相矛盾了。
最后就是说说这部剧的立意上的矛盾吧。
嗯，看得出来这部剧反对班级排位，还有几集告诉我们这种排位并不固定，和教室氛围有关，所以最后提出要废除班级制度，消灭校园欺凌的温床。我觉得到这里都是可以接受的，毕竟这前面也一直在说校园欺凌的事情……结果最后画风一转，已经其乐融融的大家就开始反对这个废除了。大家都乐呵呵地笑着说，要在班级中享受青春享受美好！
哇……真的是自相矛盾。你们是因为在班上遇见了马场，马场也是因为遇见了凯撒这样的好老师，才最终改变了这一切。那其他班呢，那没有遇见她的你们说得出这样的话吗？在没有改变排位制度前，被欺凌的人喊的出这样的话吗？20年前的马场你说得出不要废除这样的话吗？
说得太轻松了。而且如果按投票来废除班级制度的话，除开你们班，其他班的二军三军不还是要听一军的，一军会愿意废除吗？唉……真的是随意啊。
前面说那么多反校园欺凌的话，结果最后又落脚到了享受青春上，你能对那些被欺凌的人大喊享受青春吗，能让他们喊出享受青春吗？
最后一点疑问就是，开场白里所说的被圈养的鸡到底是什么……
6 ) 没关系，你还能笑
这篇文章，算是送给十四岁的自己。
亲爱的自己：你现在是不是很难过，是不是隐约发现班里面也是分等级制度的？是不是觉得自己不受人喜欢，觉得不知所措？看完这个，其实你会好一些吧，因为中国的这种现象，起码不像剧里的那么严重。没有那么明确的1军2军3军，虽然也分，但是会好很多，而且会有依据，不像是片子里有人操控，而是自己心中的概念，1军呢，是那些家庭条件、外貌条件、和老师关系这些都还不错或者其中一两样很好的人，当然，这些人的共同点是情商高，2军呢，是那些都一般般，事不关己，高高挂起的人，3军自然就不用多说，基本都和1军相反。谁说学生最天真单纯，其实，单细胞生物才最可怕吧。因为单细胞，所以不会多想，只会按照自己的想法去做，自以为是，然后做错。伤害到别人。你是几军？其实你也说不清楚，不是2军就是3军吧，总之不是1军，所以你很难过这个吗？其实没什么，因为你根本不是为了维系人际关系而去学校的，你去学校的目的，是为了学习。所以你根本不用理会那些乱七八糟的啊。还好，你慢慢的醒悟了过来。无论如何，时间会让你成长。
其实这个电视剧呢，漏洞百出，很多问题比如说长丰什么时候得到的教育长的委托、为什么住院都是长峰陪着教育长、教育长动用私权的次数不要太多，国分萌的麻麻等等很多问题，但是我觉得这个题材很好，所以推荐吧。
为曾经受过委屈的自己。
PS，正光的笑声总有一种咩哈哈的感觉~
校园版doctor-x...
虽然心里更爱闲闲，可是演技确实比苏打弱太多…
最后略扯略失望。妈妈竟然是神一样的＂编剧＂！？本来边看还边怀揣着【保健老师才是日记里的主角（发型也和回忆杀里女生好像！），BABA是背叛她的好友，一直背负愧疚去实现日记，阿久津则是保健老师的同伙（保健老师排名第一啊！）】这种猜想！！！……完全に予想を外した！（不过总体来说剧还不错啦！
EP11 好虐心·给最后正能量的结局还是打个高分哈
剧情是一般，但也还不到难看的地步，而且凉子姐的身材啊...啧啧啧啧，穿校服一样好看！
结局很阳光很感人！还是不错的
虽然我相信情节是略带夸张的，但如今发达国家的校园因为个性化而造成的问题也确实与我们的“那些年”很不一样了。#没办法亲身经历的事就试着体验一下吧# #片源Shared#
主线明显的剧集，教育回到零点。
翻版大門未知子？看了半集沒興趣了
挺好看的，最后好催泪
生徒演技太好!!!菅田将暉 / 高杉真宙 / 山﨑賢人
竟然比想象中的好看，头一次对米仓凉子有好感
其实也不是看不下去，就是这季要追的东西有点多，所以没有特别吸引的点就算了。于是两集弃
没想到我会喜欢这剧的说，欺凌的背后永远都存在强烈的正义感
还是弃了吧
虽然剧情中二洗白突兀却还是很喜欢，本季最爱，果然校园剧最高！感觉比同题材ZB的幽灵女友好看，米仓甩十年如一日装蠢卖萌做作的筱原大妈130条街，苏打太可爱＞＜
弃了 校园题材已经不适合我这种baba了
正分点只有：1.第八集小泉的非正装；2.苏打的笑声；3.最后一集苏打和小红帽对于即将迎来的男高真人版的一小段预演。典型的编剧急死观众剧，角色智商被编剧吃掉剧。
选生徒演员的工作人员真是业界良心啊~难得在一部剧里看到那么多颜正的骚年啊~
为了看贤贤苏打同框 容易嘛