小孩不笨

     天空中飞翔的有很多：金龟子，飞鸟、雄鹰、蚊子，海鸥，它们都来自不同的世界，有着不同的语言。那么我也很想有一片天空，在那儿努力寻找属于自己的天堂，飞出父母的怀抱，飞出自我的色彩，飞出世界的边缘，有梦不就应该飞吗？
      以上为新加坡电影《小孩不笨》旁白。此片既温情洋溢，亦笑中有泪，赢得来自新加坡本土社会各阶层，包括政府高官的掌声外，更是「时代杂志」极力推介之作。
片中探讨家庭关系、小孩子自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，深入浅出，嘻笑怒骂，是一部不可多得的电影；故事有许多隐喻，利用小孩和成人之间发生的事件，来比喻新加坡人和政府之间的微妙关系。
两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
《小孩不笨》故事讲述叁个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业及叁个家庭所带来的冲突。新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3叁种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。透过叁位编派到EM3课程的小孩，让大家看到所谓的「精英教育」游戏规则和家长那种「望子成龙」的心态，如何扼杀了一群无助孩子的命运。
三个读书不好的小孩－文福、国彬和Terry，进入了EM3的特别班级,分别承受着无形的压力。
　　国彬每次考试都不理想，却喜欢画画，而母亲不允许他画画，母亲看重的是分数，分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好，母亲是倍感压抑，脸拉得老长，谩骂乃至大打出手，这种态度与方法是不可取的，后来文彬考试作弊，被当场抓到，由于接受不了母亲的教育，于是就跳楼自杀，后来被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：难道考试考不好，发生这种事只是孩子的错吗？
　　“考孩子的知识，考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得，只要努力过了，考多少也无多大关系。应保持着良好的心态，给予孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢？现在孩子输掉的不是分数，而是一份做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远！让孩子全面发展兴趣爱好，培养孩子的创造力，不墨守成规……
  Terry生长在一个富有的家庭，生活起居都由女佣照顾，一切大小事情都听从妈妈的教导。他是一个依赖性很强，没有主见的可爱小孩。由于从小和台湾干妈学华语，所以他的华语很好，而英语和数学很差劲，也因此进了EM3。用他自己的话说：“我只是英文和数学的问题，我的智慧是没有问题的！”
　　Terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了孩子，然而她的行动却告诉孩子——你是无能的，不行的，没有用，只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志，勇于参加与社会的竞争。
　　 文福很聪明，处事也比较老道，大概是因为常常帮妈妈在大排档面店招呼客人的缘故吧。但是“不会读书”仍旧被别人看不起，包括自己的姑妈和表兄。因为家庭条件不好，学习也不理想，母亲于是对他失去信心，叫他边学边帮忙做生意招待客人，这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育，如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性，只有教育才能保证国家的富强。“
望子成龙”几乎是每一位长头脑中，根深蒂固的期盼，只因为内容各不相同，有的喜出望外，有的则望子成龙望穿眼，望来望去一场空，只因教育方式的不同。
三个主人公来自不同的家庭背景，让我们看到了不管是富人还是穷人，对孩子的教育都只注重“会不会读书”。表面上看，这是为孩子好，但这种家庭教育是片面的，孩子的个性和才能不要说被发掘，就连那一点“闪光点”也会被浇灭，对于孩子的健康成长，适应社会的能力都有反作用。
    Terry劝阻了丢香蕉皮的姐姐，却被对方骂了一顿，妈妈因此教育他不要多管闲事，因为“it's none of your business”。以至于面对国彬两次被人误会打架，Terry都因为胆小怕事而没有挺身作证。孩子原本是很有正义感和责任心的，但是在错误的家庭教育下，变得“事不关己，高高挂起”，不会关心和爱护别人，这是令人痛心的。
    “绑架事件”可以看出这三个孩子在面对危险问题时的处理能力。孰优孰劣，令人深思。
    面对坏人的掳劫，国彬和文福逃下了车，但是看见Terry仍在车上，国彬大声呼救，文福则勇敢地冲上车救Terry，却被一起掳走。被困小屋中，Terry不知高低，还像在家里一样要指定品牌的牛奶和面包，自己不会涂面包，歹徒无奈做了一回“菲佣”伺候他。这个情节很搞笑，笑过却发人深省。孩子身处险境却不知，根本无法判断好人和坏人。社会的复杂性让我们不得不考虑如何让孩子学会保护自己。
    面对未知的险境，文福一直在等待时机和Terry一起逃跑。Terry却天真地认为要听大人的话，不能逃跑。文福很生气地告诉他不是每个大人的话都要听的。逃跑的过程中文福选择了没人走过的小路，结果和前来救援的警察汇合，他们顺利得救了。我很佩服文福，一个小孩在危急时刻可以冷静地一步步摆脱危险，表现了很大的勇气和智慧。成绩优秀的孩子未必有这样的能力。面对社会，处理危机的能力是我们必须要教给孩子的。
    国彬虽然没有被掳走，但凭借惊人的绘画天分，素描了两名歹徒的画像，向警察提供了极有价值的材料。
    看到这里，我很惊叹。国彬和文福这样在学业上所谓的“落后学生”，融入社会生活中却表现得如此有活力，如果我们抛开“不会读书”的标签，这样的孩子可算是同龄人中的佼佼者。
    庆幸的是，新的班主任李老师看到了孩子们的与众不同，让孩子们看到了希望。在她的鼓励下，文福的数学成绩进步很大，考到了92分；国彬拿到了国际绘画比赛大奖；Terry在同伴的影响下，逐渐懂得关心他人，分辨是非，变得有主见了。
    教育过程中，给孩子三六九等地“过滤”，极大地伤害了孩子的自信心和自尊心。他们在饱受学业压力的同时，还要承受来自快班同学的嘲笑、亲戚朋友和社会的舆论压力。他们稚嫩的肩膀又能承受多少呢？如果仅以分数来衡量孩子的能力，恐怕我们会失去很多优秀的人才。
　　我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。　　

3月份的东南亚之行中，新加坡作为最后一站，也是返回澳洲的地方，

最初对新加坡的印象始于当年的新剧，

这次出发前，还是照例找来反应当地的影片来看

这部夹杂着闽南话，华语，英语热热闹闹的影片中，

一个简单的故事结构，串联起新加坡人独特的文化气质

政府

新加坡政府其实也是一党制，政府廉洁，在影片中，政府对于广大的新加坡华人来说，更像是一个大家长，纪律严明，不许做很多事情，～

但是又一面在完善的制度下，悉心的爱护着子民

对于新加坡人像鱼儿的比喻，不会complain，

而又在快速的变活的经济局势中，站稳一席之地，区区岛国，真的不易

教育

这是个不得不提的话题，华人对教育的投入是不惜代价的

同时对教育的理解却又是有失偏颇的，

老外注重social life的培养， 而我们的孩子严谨的像部机器

剧中3位小朋友的喜怒哀乐，无不是对华人社区的辛酸嘲讽

都是为孩子好，我们应该如何去权衡，我一直在想，早晚有一天，

我也会有自己的孩子，诚惶诚恐，我把他们带到这个冰冷的世界

我该如何让他们有一条属于自己的人生之路，

我该去如何引导他们走向真理，走向简单，走向成人的纯真，

诚惶诚恐


新加坡英语

最后写下这个 觉得真的是有趣， 又想起老友mike ，当年我们同在香港实习的时候，给我们从新加坡带来的肉干

物是人非，2002年美国经济差点被911拖垮

2009年 我将整理背包，去东南亚寻找back up ，

像影片中，新加坡人一样发发牢骚，继续努力工作，自嘲下

全球经济会好起来的

       五一节，在家看书，看碟，吃饭，睡觉，整理思绪，很无聊的日子。
    发觉还是有很多的书没有看，很多的碟看不完，或许这就是生活，总有你做不完的事情，等到一天你把所有的事都做完了，或许就找不到生活的目的，我们都是凡人，没有崇高的理想，没有刻苦的追求，但我们可以在点滴的生活中去感悟快乐，去体验生活。
    晚上看了部片子，《小孩不笨》新加坡的家庭伦理剧，读心理学的时候一个同学推荐看的，本来想着是个喜剧的，无聊的打算消磨掉长假的最后一个夜晚，谁知道竟然又把我惹哭了，好久没流泪了，不记得上一次是什么时候，应该也是看了什么片子，感动了一把。好象是《人生遥控器》吧。2/3的部分一直很轻松，说父母与孩子如何在沟通上有问题，都各自在用不同的语言沟通，按各自的想法去要求对方，却不得其道，当中充斥着不少笑料，直到看到孩子越走越远，那个叫JERRY的小男孩偷了学校的钱，他爹妈很生气，以为他是拿来买卡通，正要好好教训，谁知孩子说，他要钱是为了买父亲一个小时的时间，因为他爸爸一个小时的演讲值500元，他希望买他爸爸一个小时的时间去学校看他的演出。
    人与人沟通真的很难吗，或许当我们都用了对方都听不懂的语言，不仅要用心去体验，还要学会怎样去爱，学会怎样用对方喜欢的方式去爱，不然爱也未必都会带来快乐！故事最后的结局当然是好的，互相沟通与体谅，父母们终于发现家庭最重要，孩子又都回到了正常的轨道。但在现实中问题依然会存在，生活依然会继续。
    最后引用片子的结尾语：你有多久没称赞过别人了，多看到些别人身上的优点，多看到些改变与进步，你的生活也会更美好。

“IET学院代表‘没救了’”
“只要一个人学有一技之长，就算没有文凭也会出人头地的。”

其实，我知道有的人会觉得导演很愤青。其实，不同的时期，不同的年代，愤青的存在价值与意义并不相同。而我觉得，在一种大的环境已经接受一种错误或有争议的方式时，也许，愤青的出现会透出新的智慧之光。

“我不断摸索自己，企图改变一些叹息，我知道你对我的期许，是将来眼光的抵御， 你今日的字句都带着明日的讯息。我知道你对我的心意，而我却无能为力。还有什么可以给你，我不断的问自己 我不断的想 不断的找寻，我知道你一直都辛苦，为我默默的付出，就算流泪也不愿承认自己的苦，我是生在福中不知福，所以我用尽我的全部，来告诉你我没有认输。我知道你的辛苦，我的爹娘我的父母，还有什么可以给你，我的爹娘我的父母……”

歌词是很简洁的文字，真讽刺，大人都要小孩往大学这条路走，可是如今我们国家的就业问题不正映照了我们国家普通高校的大学生们何尝不是走上了一座独木桥呢？明明条条大路通罗马，可是那些站在高处的负责人还有那些含辛茹苦的大人们为什么就是看不见呢。